Fecha de Entrega: ___________________________ Exposición Oral: ___________________________ Instrucciones: Parte 1: Investigación (60% de la calificación).
Investiga y recopila información sobre los siguientes aspectos:
- ¿Por qué es importante usar semilleros en un huerto escolar?
- Materiales y herramientas necesarios para hacer un semillero.
- Pasos clave para crear un semillero exitoso.
- Cuidado y mantenimiento de los semilleros.
- Ejemplos de plantas que se pueden cultivar en semilleros. Especies que vamos a cultivar.
- Importancia de la paciencia y el seguimiento en el proceso.
Parte 2: Preparación y Presentación (40% de la calificación).
Prepara un informe escrito que incluya un título, introducción, desarrollo y conclusión.
- Crea una presentación oral para la exposición, utilizando medios visuales si es posible (pizarra, carteles, imágenes, etc.).
- Practica tu presentación para asegurarte de que sea clara y efectiva.
- Responde preguntas de la audiencia de manera comprensible.
*Rúbrica de Evaluación:*
_Parte 1: Investigación (60%)_ -
Calidad de la información (1 puntos) - Inclusión de todos los contenidos en la investigación (1 puntos)
- Uso de fuentes fiables (1 puntos)
- Claridad y organización (1 puntos) - Ortografía y gramática (1 puntos)
Total: _____/60 puntos _
Parte 2: Preparación y Presentación (40%)_
- Calidad de la presentación oral (1'5 puntos)
- Uso de medios visuales (1 punto)
- Claridad y organización del informe (1 punto) - Respuestas a preguntas de los/las compañeros/as (0'5 puntos)
Total: _____/4 puntos
*Calificación Total:* _____/10 puntos
Fecha de presentación: ___________________________
Observaciones del Profesor: _________________________
Texto modificado a partir de ChatGPT. Imagen creada con Canva.
Prompt ChatGPT: Dame un guión para realizar un trabajo de investigación sobre el semillero del huerto escolar, y la rúbrica que valore investigación y exposición de la misma; para alumnos de 12 años (1° ESO).
Prompt Canva: Hazme una imagen que ilustre un trabajo de investigación y exposición por parte de alumnos de 12 años, sobre el semillero del huerto escolar.
