Mostrando entradas con la etiqueta celula. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta celula. Mostrar todas las entradas

martes, 17 de octubre de 2017

3ESO. T1. Organización del cuerpo humano.

Os dejo los vídeos que hemos visto en clase, por si queréis volver a echarles un vistazo.

Vídeo de la célula en 3D.



Otros enlaces:
LA CÉLULA EN 5 MINUTOS. Comparación de la célula con una ciudad. No me permite incrustarlo, debéis verlo en youtube.
La vida en el interior de la célula. Vídeo realizado por la Universidad de Harvard. "The Inner Life of the Cell".


Os dejo además unas fotos con el movimiento de cilios y flagelos.

martes, 19 de septiembre de 2017

1BACH. Anatomía aplicada. Tema 1. Organización del cuerpo humano.

Tema 1. Parte I.


T1. PARTE I. Descarga del pdf. Reducido para impresión (4 diapositivas por página).

T1. PARTE I. Descarga del pdf. Reducido para impresión (2 diapositivas por página).

Tema 1. Parte II.


T1. PARTE II. Descarga del pdf. Reducido para impresión (4 diapositivas por página).

T1. PARTE II. Descarga del pdf. Reducido para impresión (2 diapositivas por página).

sábado, 9 de julio de 2016

Los seres vivos I. Células y repaso de la unidad.

La biosfera hace referencia a todos los seres vivos del planeta. Desde la bacteria unicelular más pequeña, a la enorme ballena azul. Todos compartimos varias características, pero hay también algunos rasgos que marcan la diferencia.

Vamos a descubrir las características que compartimos, pero también las diferencias entre nosotros. Porque tú eres único, ¿no?

Mira este vídeo sobre niveles de complejidad, y sopesa tu posición en el Universo que ya has estudiado.


Poca cosa somos, ¿eh? Aún así, vamos a estudiar los seres vivos, porque resultan muy interesante

Estamos constituidos por células.

Las células son las unidades funcionales y estructurales de todos los seres vivos. Esto significa que estamos hechos de células (como pequeños ladrillos); y esto también significa que todas las cosas que hacemos, depende de ellas (son pequeñas máquinas que llevan a cabo nuestras funciones). Como no somos champiñones, ni tampoco pinos; tiene que haber diferencias entre las células de acuerdo al organismo que en cuestión.

Echa un vistazo a esta presentación sobre los diferentes tipos de células y sus orgánulos. Mientras ves las diapositivas, completa esta hoja de ejercicios para afianzar conceptos.


Bueno, sí, los dibujos están bien. Pero vivimos en un Universo multidimensional, así que vamos a ver al menos una representación 3D de la célula.
VÍDEO "INSIDE THE CELL". No puedo incrustarlo, debéis ir a youtube a verlo :/ Están en inglés, así que activad los subtítulos.

AVISO YA DADO EN CLASE: ESTOS EJERCICIOS SON UN EJEMPLO.
EN MIS EXÁMENES HABRÁ EJERCICIOS SIMILARES, PERO NO TIENEN POR QUÉ APARECER ÉSTOS EXCLUSIVAMENTE.
SI QUIERES, LOS HACES. SI NO, ES TU DECISIÓN.
SON VOLUNTARIOS.
NO SUBEN NOTA.
SON PARA REPASAR EL ESTUDIO, Y QUE ÉSTE SEA MÁS EFECTIVO.


Enlaces a descarga de documentos.
Repaso "Seres vivos I.

Si quieres saber algo más sobre las céluas, aquí te dejo esta página: The Cell Image Library. Disfrútala!

EXTRA STUFF!! Some pictures of cilia and flagella movement.

martes, 3 de mayo de 2016

Seres vivos I. TEST

PODÉIS TENER HASTA UN PUNTO MÁS EN EL PRÓXIMO EXAMEN SI RESOLVÉIS ESTE CUESTIONARIO CORRECTAMENTE. MUCHA SUERTE.

miércoles, 25 de noviembre de 2015

Actividad con vídeos sobre las células.

Aunque la vida es un concepto difícilmente definible, con aires románticos, me gusta la explicación que leí en el estado de Messenger (DEP) hace muuchos años:

"la vida es un conjunto de reacciones químicas coordinadas"

Sin entrar a analizar la complejidad de esas reacciones químicas, creo que desde primaria, cualquiera es capaz de identificar materia viva, y distinguirla de materia inerte.

Los seres vivos comparten una serie de características. En todos los casos:

a) están formados por una o más células,
b) están constituidos por los mismos bioelementos, los cuales se unen formando biomoléculas (lípidos, proteínas, azúcares, ácidos nucleicos, sales minerales y agua),
c) y son sistemas naturales abiertos (con todo lo que ello implica), que interactúan con el entorno realizando las 3 funciones vitales (nutrición, relación y reproducción).

Con la actividad de hoy vamos a aprender algo más sobre las piezas constitutivas de los seres vivos, las células. Éstos ladrillos han sido estudiados desde hace siglos (Hooke y sus "cells" de corcho, 1665). Todas las observaciones hechas hasta el momento han permitido establecer los principios de la Teoría Celular actual.

1.- todos los organismos vivos están formados por una o más células,
2.- las reacciones químicas de un organismo vivo, tienen lugar dentro de las células,
3.- las células se originan de otras células,
4.- las células contienen la información hereditaria de los organismos de los cuales son parte y esta información pasa de la célula progenitora a la célula hija.

Bla, bla, bla... Sí, pero, ¿qué es una célula? Una célula es la unidad funcional y estructural de los seres vivos. ¿Son todas iguales? ¡Por supuesto que no! Varían de un organismo a otro, y dentro de un mismo organismo. Dada la diversidad y complejidad de las mismas, vamos a aprender algo sobre ellas.

Con ayuda de los vídeos que dejo debajo, podéis completar la ficha de trabajo que adjunto al final del post. Espero que os sirva y os entretenga.

Las células eucariotas y procariotas



Fagocitosis (2 estrategias)



Teoría endosimbiótica




Aquí os dejo el enlace a la hoja de trabajo con cuestiones sobre los vídeos.