Características de la Tierra.

INTRODUCCIÓN

Nuestro planeta es muy especial. Es el único conocido que contiene vida. Hoy vamos a aprender por qué la Tierra es una planeta tan asombroso.

TAREA

Aquí os dejo varios enlaces. Pincha en ellos y bucea en las páginas para aprender las características de nuestro planeta, y a la vez completa los ejercicios en tu planilla.



¿QUÉ SON LAS ESFERAS?

Las esferas terrestres (actividad interactiva en inglés).

Diccionario inglés-español.


Completa las frases:
a. La Tierra está formada por cuatro partes o .................. interrelacionadas.
b. Las esferas en este sistema complejo se llaman: ......................., ......................, ....................... y ......................

Escribe dos ejemplos de cada esfera.

ESFERAS	Ejemplo 1	Ejemplo 2
...	...	...
...	...	...
...	...	...
...	...	...

BAJO TUS PIES

Juego interactivo sobre las capas de la Tierra

1. Pon nombre a las partes del dibujo de la tierra.


2. ¿Verdadero o falso? Explica las que son falsas.
a. La geosfera se divide en 3 capas principalmente.
b. El núcleo interno es líquido.
c. Las placas litosféricas se encuentran en la astenosfera.

EL AIRE QUE RESPIRO

Composición de la atmósfera
Responde.
a. ¿Cuál es la composición de la atmósfera?
b. ¿Cómo se produce el oxígeno?

El efecto invernadero.


Placas litosféricas
La litosfera es una capa continua, fragmentada en piezas denominadas placas litosféricas o placas tectónicas. Se mueven sobre el manto, dano lugar a deformaciones en los materiales que las conforman.

Repaso del Universo (no llamado así porque sea inabarcable...)

¡Y aquí están!
Ejercicios para que os preparéis para el examen sobre "el Universo". Os dejo varias actividades y también pongo un vídeo de un proyecto sobre el Sistema Solar a escala. Creo que está genial para hacernos una idea de lo pequeños que somos. ¡Espero que os guste!

El Sistema Solar a escala.

AVISO YA DADO EN CLASE: ESTOS EJERCICIOS SON UN EJEMPLO.
EN MIS EXÁMENES HABRÁ EJERCICIOS SIMILARES, PERO NO TIENEN POR QUÉ APARECER ÉSTOS EXCLUSIVAMENTE.
SI QUIERES, LOS HACES. SI NO, ES TU DECISIÓN.
SON VOLUNTARIOS.
NO SUBEN NOTA.
SON PARA REPASAR EL ESTUDIO, Y QUE ÉSTE SEA MÁS EFECTIVO.

Enlaces a descarga de documentos.
Repaso "el Universo"The universe review. PDF con muchos ejercicios: "rellena el hueco", preguntas, esquemas, "corrige la frase"...

Invertebrates TEST.

PODÉIS TENER HASTA UN PUNTO MÁS EN EL PRÓXIMO EXAMEN SI RESOLVÉIS ESTE CUESTIONARIO CORRECTAMENTE. MUCHA SUERTE.

Seres vivos II. (Biodiversidad) TEST

PODÉIS TENER HASTA UN PUNTO MÁS EN EL PRÓXIMO EXAMEN SI RESOLVÉIS ESTE CUESTIONARIO CORRECTAMENTE. MUCHA SUERTE.

Seres vivos I. TEST

PODÉIS TENER HASTA UN PUNTO MÁS EN EL PRÓXIMO EXAMEN SI RESOLVÉIS ESTE CUESTIONARIO CORRECTAMENTE. MUCHA SUERTE.

CTMA La gestión del medio ambiente

Última presentación y último tema. No queda nada ya. ¡ÁNIMO!

La gestión del medio ambiente.

Gestion ambiental. from irenebyg

Enlaces a descargas.

Descarga de La gestión del medio ambiente. (Reducida para impresión, 4 diapositivas por hoja).
Descarga de La gestión del medio ambiente. (No reducida, una diapositiva por página).

Descarga de cuestiones tipo examen.

Ejemplos y ejercicios sobre EIA. Las matrices para el análisis de impactos.

Descarga de la hoja de teoría y ejercicios.
EXTRA: Os dejo un artículo de la revista Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 2000, de Josep Verd. Podéis ver aquí todas las acciones y los factores que se incluyen en una matriz Leopold. Por si necestáis ideas. Descarga del artículo.

Fuente: Mc Graw Hill.

Living things II. (Biodiversity) TEST

PODÉIS TENER HASTA UN PUNTO MÁS EN EL PRÓXIMO EXAMEN SI RESOLVÉIS ESTE CUESTIONARIO CORRECTAMENTE. MUCHA SUERTE.